ÇÍÕÇÆíÇÊ ÇáÞÓã 50690 :ÚÏÏ ÇáÒæÇÑ 15 : ÚÏÏ ÇáßÊÈ 0 : ÚÏÏ ÇáÇÞÓÇã ÌÏíÏ ÇáÞÓã ÊÏÈíÑ ÃÓÇÈíÚ ÇáÇÏãÇÌ ááãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÊÎÇØíØ ÌãíÚ ÇáãÑÇÍá ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇãÊÍÇä ÊÌÑíÈí Ýí ãÇÏÉ ÇáÑíÇÖíÇÊ ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇáÇãÊÍÇä ÇáãæÍÏ Ýí ãÇÏÉ ÇáÑíÇÖíÇÊ -ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ- ÇáÇãÊÍÇä ÇáãÍáí ÇáãæÍÏ Úáì ÕÚíÏ ÇáãÄÓÓÉ ááÓäÉ ÇáÓÇÏÓÉ ãä ÇáÊÚáíã ÇáÇÈÊÏÇÆí ÏæÑÉ íäÇíÑ 2009: ÇááÛÉ ÇáÝÑäÓíÉ ÇáÇãÊÍÇä ÇáãÍáí ÇáãæÍÏ Úáì ÕÚíÏ ÇáãÄÓÓÉ ááÓäÉ ÇáÓÇÏÓÉ ãä ÇáÊÚáíã ÇáÇÈÊÏÇÆí ÏæÑÉ íäÇíÑ 2009: ÇáÑíÇÖíÇÊ communication parcousr francais6 francais pratique 6 ÇáÊÜæÒíÚ ÇáÓäÜæí áãÇÏÉ ÇáÑíÇÖíÇÊ ááãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇÈÊÏÇÆí Répartition annuelle6 ÇáÇßËÑ ÇáÒæÇÑ ÇãÊÍÇäÇÊ ÇáÑíÇÖíÇÊ ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇãÊÍÇäÇÊ ÇááÛÉ ÇáÝÑäÓíÉ ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇáÇãÊÍÇä ÇáãæÍÏ Ýí ãÇÏÉ ÇáÑíÇÖíÇÊ -ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ- ÊÏÈíÑ ÃÓÇÈíÚ ÇáÇÏãÇÌ ááãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇáÇãÊÍÇä ÇáãÍáí ÇáãæÍÏ Úáì ÕÚíÏ ÇáãÄÓÓÉ ááÓäÉ ÇáÓÇÏÓÉ ãä ÇáÊÚáíã ÇáÇÈÊÏÇÆí ÏæÑÉ íäÇíÑ 2009: ÇááÛÉ ÇáÝÑäÓíÉ ÊÎÇØíØ ÌãíÚ ÇáãÑÇÍá ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÌÐÇÐÇÊ Mes apprentissages en français ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇáÊÜæÒíÚ ÇáÓäÜæí áãÇÏÉ ÇáÑíÇÖíÇÊ ááãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇÈÊÏÇÆí ÇãÊÍÇä ÊÌÑíÈí Ýí ãÇÏÉ ÇáÑíÇÖíÇÊ ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇáÇãÊÍÇä ÇáãÍáí ÇáãæÍÏ Úáì ÕÚíÏ ÇáãÄÓÓÉ ááÓäÉ ÇáÓÇÏÓÉ ãä ÇáÊÚáíã ÇáÇÈÊÏÇÆí ÏæÑÉ íäÇíÑ 2009: ÇáÑíÇÖíÇÊ ãßÊÈÉ ÇáæËÇÆÞ ÇáÊÑÈæíÉ >> ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇÈÊÏÇÆí - ÝÑäÓíÉ-     ÇÖÝ ÇáßÊÇÈ **************         ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇÈÊÏÇÆí - ÝÑäÓíÉ-       ÇáÒæÇÑ ÇáãÄáÝ ÇÓã ÇáßÊÇÈ 13427 ãä ãæÞÚ ãÌãæÚÉ ãÏÇÑÓ ÇáãÔÑß ÇãÊÍÇäÇÊ ÇáÑíÇÖíÇÊ ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ 11202 ãä ãæÞÚ ãÌãæÚÉ ãÏÇÑÓ ÇáãÔÑß ÇãÊÍÇäÇÊ ÇááÛÉ ÇáÝÑäÓíÉ ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ 5182 ãä ÇáÇäÊÑäÊ ÌÐÇÐÇÊ Mes apprentissages en français ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ 1911 Répartition annuelle6 4685 ÇáÊÜæÒíÚ ÇáÓäÜæí áãÇÏÉ ÇáÑíÇÖíÇÊ ááãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇÈÊÏÇÆí 3240 francais pratique 6 2370 communication parcousr francais6 4379 ÎÇÕ ÈãÌãæÚÉ ãÏÇÑÓ ÃæáÇÏ ÚÈÏ ÇáæÇÓÚ ÇáÇãÊÍÇä ÇáãÍáí ÇáãæÍÏ Úáì ÕÚíÏ ÇáãÄÓÓÉ ááÓäÉ ÇáÓÇÏÓÉ ãä ÇáÊÚáíã ÇáÇÈÊÏÇÆí ÏæÑÉ íäÇíÑ 2009: ÇáÑíÇÖíÇÊ 6950 ÎÇÕ ÈãÌãæÚÉ ãÏÇÑÓ ÃæáÇÏ ÚÈÏ ÇáæÇÓÚ ÇáÇãÊÍÇä ÇáãÍáí ÇáãæÍÏ Úáì ÕÚíÏ ÇáãÄÓÓÉ ááÓäÉ ÇáÓÇÏÓÉ ãä ÇáÊÚáíã ÇáÇÈÊÏÇÆí ÏæÑÉ íäÇíÑ 2009: ÇááÛÉ ÇáÝÑäÓíÉ 10607 ãä ãæÞÚ ÏÝÇÊÑ ÇáÇãÊÍÇä ÇáãæÍÏ Ýí ãÇÏÉ ÇáÑíÇÖíÇÊ -ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ- 4441 ãä ãæÞÚ ÏÝÇÊÑ ÇãÊÍÇä ÊÌÑíÈí Ýí ãÇÏÉ ÇáÑíÇÖíÇÊ ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ 5227 ãæÞÚ åãÇã ÇáÊÑÈæí ÊÎÇØíØ ÌãíÚ ÇáãÑÇÍá ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ 8716 ãæÞÚ åãÇã ÇáÊÑÈæí ÊÏÈíÑ ÃÓÇÈíÚ ÇáÇÏãÇÌ ááãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ [ 1 ]   ÇÚáÇäÇÊ ÏÇÚãÉ       ÇÔÊÑß ÈÈÑíÏß áíÕáß ÌÏíÏ ÇáæËÇÆÞ ÇáÊÑÈæíÉ

ÇáÞÇÆãÉ ÇáÑÆíÓíÉ ÇáÕÝÍÉ ÇáÑÆíÓíÉ ÑßÜÜÜÜä ÇáÜãÜÞÜÇáÇÊ ÇáÊÑÈæíÉ ÃÎÈÇÑ æ ãÓÊÌÏÇÊ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã ãßÊÈÉ ÇáæËÇÆÞ ÇáÊÑÈæíÉ ÇáãÓÊæì ÇáÃæá ÇÈÊÏÇÆí ÇáãÓÊæì ÇáËÇáË ÇÈÊÏÇÆí - ÚÑÈíÉ- ÇáãÓÊæì ÇáËÇáË ÇÈÊÏÇÆí - ÝÑäÓíÉ- ÇáãÓÊæì ÇáËÇäí ÇÈÊÏÇÆí ÇáãÓÊæì ÇáÎÇãÓ ÇÈÊÏÇÆí - ÚÑÈíÉ- ÇáãÓÊæì ÇáÎÇãÓ ÇÈÊÏÇÆí - ÝÑäÓíÉ- ÇáãÓÊæì ÇáÑÇÈÚ ÇÈÊÏÇÆí - -ÚÑÈíÉ- ÇáãÓÊæì ÇáÑÇÈÚ ÇÈÊÏÇÆí - ÝÑäÓíÉ- ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇÈÊÏÇÆí - ÚÑÈíÉ- ÇáãÓÊæì ÇáÓÇÏÓ ÇÈÊÏÇÆí - ÝÑäÓíÉ- ÇáãÒíÏ ÃÎÈÇÑ äÞÇÈíÉ ãÐßÑÇÊ æÒÇÑíÉ ãÐßÑÇÊ æÒÇÑíÉ 2010 ãÕæÛÇÊ ÊÑÈæíÉ ØáÈÇÊ ÇáÇäÊÞÇá ÇáÊÈÇÏáí ÝáÇÔÇÊ ÊÚáíãíÉ ÇáÚÑæÖ ÇáÊÑÈæíÉ Êßæíä ãÓÊãÑ ÇÓÊÚÏÇÏÇ ááÇãÊÍÇäÇÊ ÇáãåäíÉ ÇáÇÔÊÑÇßÇÊ ÈÇáÈÑíÏ ÇáÇáßÊÑæäí ÊæÇÕá ÎÇÕ ãÚ ãÏíÑ ÇáãæÞÚ ÏáÇÆá æßÑÇÓÇÊ ÇáÅÏãÇÌ -ØÈÚÉ 2009 ÏáíÜá ÇáÅÏãÜÇÌ ßÑÇÓÜÜÇÊ ÇáæÖÚíÜÜÇÊ ÇáÅÏãÇÌÜÜÉ ÇãÊÍÇäÇÊ ÇÚÏÇÏí ÃÎÈÇÑ ÊÑÈíÉ æÊÚáíã ÇáÊÔÑíÚ ÇáãÏÑÓí ÇáãßÊÈÉ ÇáæÓÇÆØíÉ áãÄÓÓÉ ãÍãÏ ÇáÓÇÏÓ ãÞÇáÇÊ ÇÈÏÇÚíÉ ÊÑÈæíÉ ãÞÇáÇÊ ÚÈÏ ÇááØíÝ áÛÒÇá äÊÇÆÌ ÇáÍÑßÉ ÇáÇäÊÞÇáíÉ ÇáæØäíÉ 2010 áÌãíÚ ÇáÇÓáÇß ÇÔÊÑß ÈÈÑíÏß áíÕáß ÌÏíÏäÇ ÇáÞÓã ÇáÊÚáíãí : ÊáÇãíÐ æØáÈÉ ÑßÜÜä ÇáÇäÜÇÔÜÜÜÜíÏ ÃÍÈ ÑãÖÇä (ááÃØÝÇá) ÃÓÑÊí ÇáÍÈíÈÉ(ÃØÝÇá) ÃãÚáøöãí ÃäÇÔíÏ ØíæÑ ÇáÌäÉ ØÇÆÑ ÇáäæÑÓ ÚæÏÉ áíáì ÑßÜÜä ÇáÜÜÝáÇÔÜÇÊ ÃáÚÇÈ ÝáÇÔíÉ ááÃØÝÇá ÝáÇÔÇÊ ÊÚáíãíÉ ÇÚÏÇÏí ãä ãæÞÚ imamali.orgfree.com ÝáÇÔÇÊ ÊÚáíãíÉ ááÃØÝÇá ÞÕÕ ÝáÇÔíÉ ááÃØÝÇá ÏÑæÓ ÊÚáíãíÉ ÈæÑÈæíäÊ ãÈÇÑÇíÇÊ cours de français ÝíÏíæåÇÊ ÊÚáíãíÉ ÝíÏíæåÇÊ ÈÇáÝÑäÓíÉ ÝíÏíæåÇÊ ÚÑÈíÉ ÃäÇÔíÏ ãÑÆíÉ ÃäÇÔíÏ ØíæÑ ÇáÌäÉ ÞÕÕ ÃØÝÇá ÍÑæÝ ÇáåÌÇÁ Ýí Ôßá ÞÕÉ ááÇØÝÇá ÃÐßÇÑ ãÕæÑÉ ááÇØÝÇá ãÞÇáÇÊ ØÈíÉ æÚáãíÉ ÃÓÑÉ æãÌÊãÚ æÕÍÉ ÍÞÇÆÞ æÏÑÇÓÇÊ ÚáãíÉ ÃÈÍÇË æÏÑÇÓÇÊ ØÈíÉ ãæÓæÚÉ åá ÊÚáã¿ ÇáßãÈíæÊÑ æÇáÅäÊÑäÊ ÇáÌæÇá æÇáÅÊÕÇáÇÊ ÇáÞÓã ÇáÏíäí ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã ÇÏÚÜÜíÜÜÉ æÇÐßÜÜÜÜÜÇÑ ÇáÞÓã ÇáÑãÖÇäí ÇáÕæÑ æÇáÎáÝíÇÊ ÇáÕæÑ æÇáÈØÇÞÇÊ ÕæÑ ÇáãÛÑÈ ÇáÍÈíÈ ÈØÇÞÇÊ ÇáÃÝÑÇÍ æÇáÒæÇÌ æÇáãäÇÓÈÇÊ ÕæÑ ÇáØÈíÚÉ (ÃäåÇÑ¡ÌÈÇá¡ÈÍÇÑ¡...) ÈØÇÞÇÊ ÇÓáÇãíÉ ÈØÇÞÇÊ ÇáÇØÝÇá ÈØÇÞÇÊ ÊÚáíãíÉ ÇÓÊÑÇÍÉ ÇáãæÞÚ ÈÑÇãÌ ãÊäæÚÉ ÈÑÇãÌ ÇáÕæÊ æÇáÕæÑÉ ÈÑÇãÌ ÇáÍãÇíÉ ÈÑÇãÌ ßãÈíæÊÑ ÈÑÇãÌ ÇÓáÇãíÉ ÈÑÇãÌ ãäæÚÉ ÏáÜÜÜíÜÜá ãÜÜæÇÞÜÜÚ ÝíÏíæåÇÊ ãÊäæÚÉ ÊØæíÑ ÇáãæÇÞÚ æÇáãäÊÏíÇÊ ÊØæíÑ ÇáãæÇÞÚ ÊØæíÑ ÇáãäÊÏíÇÊ ÇáãÄËÑÇÊ ÇáÕæÊíÉ ÇáØÈÎ ÇáÚÑÈí ÇáÍáæíÇÊ æÌÈÇÊ ÎÝíÝÉ ØÈÎ ãÛÑÈí ãÔÑæÈÇÊ ÃäÇÔíÏ ÇÓáÇãíÉ ãÔÇÑí ÇáÚÝÇÓí ÚÌÇÆÈ æÛÑÇÆÈ ÓÝÑ æ ÓíÇÍÉ ÝíÓ Èæß ÓÇåã ãÚäÇ ÃÖÝ ãÞÇáÇ ÊÑÈæíÇ ÃÖÝ ÎÈÑÇ Ãæ ãÓÊÌÏÇ Ýí ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã ÃÖÝ æËíÞÉ Ãæ ÌÐÇÐÉ ÃÖÝ ÏÑÓÇ ÊÚáíãíÇ ÈÇáÈæÑÈæíäÊ ÃÖÝ ÎÈÑÇ äÞÇÈíÇ ÎÏãÇÊ æãÚáæãÇÊ äÈÐÉ ÚÜä ÇáÜãÜæÞÚ ãÜÑßÜÜÒ ÇáÊÍÜãÜÜíÜá ÇáÇÍÜÜÕÜÜÜÇÆÜÜíÜÜÜÇÊ ÓÜÜÌÜÜá ÇáÜÜÜÜÜÜÒæÇÑ ÇÎÜÈÜÑ ÕÜÜÏíÜÜÞÜÜß ÇÊÜÜÜÕÜÜÜá ÈÜÜÜÜÜÜäÜÜÜÇ ÌÏíÏ ÇáãÕæÛÇÊ ÇáÊÑÈæíÉ ÈíÏÇÛæÌíÇ ÇáÇÏãÇÌ ÇáæÖÚíÉ ÇáÇÏãÇÌíÉ ÊÞæíã ãßÊÓÈÇÊ ÇáÊáÇãíÐ ÍÓÈ ãÞÇÑÈÉ ÇáÅÏãÇÌ ãäåÌíÉ ÇáÊÚÇãá ãÚ ãæÖæÚ Ýí ÇáÊÑÈíÉ æ Úáã ÇáäÝÓ ÇáÏÚã ÇáÈíÏÇÛæÌí ááÊÕÏí ááåÏÑ ÇáãÏÑÓí Ïáíá Úãáí ßíÝ ÊÓÊÚÏ áÇãÊÍÇäÇÊ ÇáßÝÇÁÉ ÇáãåäíÉ ¿ ÌÏíÏ ÏÑæÓ ÈæÑÈæíäÊ ÞæÇÚÏ ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ áÚÈÉ ÞÑÇÆíÉ Le pronom LES NOMS ÚÑÖ Íæá ÇáÊÏÎíä æãÖÇÑå ÇáÞÓã ÇáÃÏÈí ÇáÔÚÑ æÇáÎæÇØÑ ÇáÞÕÕ æÇáÍßÇíÇÊ æÇáÃãËÇá äæÇÏÑ æØÑÇÆÜÝ ÌÏíÏ ÇáÝáÇÔÇÊ ÊÓÚ äÚÌÇÊ ÊÑÊíÈ ÇáÇÑÞÇã ãÑßÈ ÇáÚÈæÑ ÇáÈÐÇÐÉ æÇáØíæÑ ÚÏÏ ÇáÒæÇÑ ÇäÊ ÇáÒÇÆÑ :1285092 ÊÝÇÕíá ÇáãÊæÇÌÏíä